A educação inclusiva pode evitar o bullying na escola?

24/10/2022 Bullying e CyberBullying, Compliance Digital, Consultoria LGPD, Curso LGPD, Educação Digital, Especialista em Direito Digital, Método LGPD Blindado, Palestra, Palestras sobre CyberBullying

Você já se perguntou se a educação inclusiva pode ajudar a evitar o bullying na escola? Considerando que as “brincadeiras” ofensivas são uma realidade nas escolas do país, discutir sobre este assunto é necessário.

O bullying se tornou um dos assuntos recorrentes no âmbito escolar, mas muitas vezes não é discutido de maneira adequada e nem com a robustez que deveria. Afinal, não é algo superficial.

Muito pelo contrário, o bullying deixa feridas em muitas pessoas, as quais são carregadas para o resto da vida se não houver o apoio de um profissional.

Por isso, buscar meios de tornar os institutos educacionais ambientes menos hostis e mais agradáveis é algo extremamente válido. Será que a educação inclusiva é um caminho?

Evitar o bullying na escola x educação inclusiva

A busca por evitar o bullying na escola é algo que deveria ser prioridade para as instituições de ensino fundamental e médio.

Considerando que atos de gordofobia, racismo e homofobia são extremamente recorrentes entre todas as idades e classes sociais, como será que uma educação inclusiva poderia ajudar em tudo isso?

O objetivo da educação inclusiva no combate ao bullying é justamente trazer que o diferente nada mais é do que o normal.

Promover maior convivência com pessoas “diferentes” é importante para que isso se torne comum. Autistas e PCDs, por exemplo, têm muito a ensinar sobre aceitação.

É claro que a inclusão deve ser acompanhada e todos devem receber as devidas informações para que não ocorra justamente o efeito contrário, ou seja, o bullying com esses alunos.

A inclusão de alunos LGBT, de diferentes raças, níveis sociais e assim por diante é essencial para mostrar que o Brasil é composto por diversidade e que todos nós devemos nos respeitar uns aos outros.

Essa é uma das formas de evitar o bullying na escola, sempre prezando por mais empatia, amor, solidariedade e educação.

Maior acompanhamento

Primeiramente, devemos ressaltar que o bullying é contra a Lei e todos os educadores devem entender que “brincadeiras” ofensivas não devem ser cometidas.

Quando estamos falando de uma educação inclusiva, a escola deve estar devidamente preparada para isso em diferentes aspectos.

Primeiro, deve estar preparada para dar todo o suporte que o aluno precisar e, também, deve estar muito preparada para fazer com que os outros alunos o aceitem de coração aberto.

Enfatizar que as diferenças NUNCA devem ser postas à mesa, mesmo em um momento de discussão, é primordial.

O papel da família

Pais e mães têm papel fundamental nisso tudo. Fora da escola eles são a figura de maior autoridade e os filhos precisam receber o exemplo dentro de casa.

Optar por colocar o seu filho em uma escola inclusiva já é um grande passo! Isso irá ajudar na formação de caráter dos pequenos, que crescerão com mais empatia por aquelas pessoas que possuem algo “diferente”.

Todos devem trabalhar em conjunto para desenvolver um ambiente extremamente saudável.

Cabe aos educadores e às instituições de ensino promover um local agradável e de boa convivência. Por isso é importantíssimo que todos tenham o devido conhecimento em bullying e as formas de lidar com eles.

Caso a sua escola ainda não tenha experiência com o assunto, é essencial promover palestras (tanto para os professores quanto para os alunos) acerca do assunto.

Isso fará com que todos olhem para o bullying com outra perspectiva. É o momento de começar uma escolha sem bullying ou cyberbullying.

Evitar o bullying na escola é uma obrigação da direção, sendo imprescindível fazer isso com o apoio de profissionais.

Dra. Ana Paula Siqueira

A Dra. Ana Paula Siqueira é especialista em direito digital e Diretora de Inovação da Class Net Treinamentos e Educação Digital. Ela é graduada em Direito e pós-graduada em Direito Empresarial pela Universidade Presbiteriana Mackenzie. Mestre e Doutoranda pela PUC/SP.

É autora do livro “Comentários à Lei do Bullying 13.185/15” e vencedora do Prêmio Lumen 2018 de Responsabilidade Social com o seu programa “Proteja-se dos prejuízos do Cyberbullying” e Prêmio Selo De Referência Nacional 2019 – ANEC.

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